Soal Penilaian Harian Tema 6 Subtema 3 Kelas 4 SD K13

PPKn KD 3.3
1. Kuningan dan Galungan merupakan salah satu perayaan agama ………
a. Kristen c. Katholik
b. Budha d. Hindu

2. Tradisi yang dilakukan pada waktu Idul fitri adalah ………
a. Mengadakan upacara bendera c. Mengadakan pesta meriah
b. Bersilaturahmi dan saling memaafkan d. Menyembelih hewan kurban

3. Tradisi yang dilakukan pada waktu hari raya Nyepi adalah ……
a. Mengadakan pesta yang meriah c. Menyembelih hewan
b. Menahan diri dan instropeksi diri d. Rekreasi bersama

4. Masjid di Jakarta yang bersandingan dengan Gereja Katedral umat Katholik adalah..
a. Masjid Istiqlal c. Masjid Agung
b. Masjid Nabawi d. Masjid Tiban

5. Meskipun berbeda agama kita harus mengembangkan sikap ……
a. Acuh c. Toleransi
b. Rendah diri d. Tinggi hati

KD 4.3
1. Sebutkan 3 cara menjaga kerukunan antar umat beragama!
a.…………………………………………………………………………………………
b.…………………………………………………………………………………………
c.…………………………………………………………………………………………

2. Sebutkan 2 kegiatan keagamaan yang dilakukan di masjid!
a.…………………………………………………………………………………………
b.…………………………………………………………………………………………

Bahasa Indonesia KD 3.6
1. Bacalah puisi di bawah ini!
Sekolahku tempat menimba ilmu
Suasana penuh gembira
Belajar bersama dengan ceria
Tak kan kulupa sepanjang masa
Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah …
a. Sekolah tempat belajar yang menggembirakan.
b. Sekolahku sejuk dan segar
c. Sekolah tempat untuk mencari kesenangan
d. Udara di sekolah yang menyejukkan.
2. Jika puisimu berkisah tentang harapan, ekspresimu harus menunjukkan ………
a. Tatapan mata yang kosong
b. Mata yang berbinar dengan mata memandang jauh menerawang
c. Raut wajah yang mengeluh
d. Wajah sedih

3. Deklamasi adalah …………
a. Cara membacakan puisi tanpa menggunakan teks puisi.
b. Cara membaca puisi dengan melihat teks
c. Cara membaca puisi dengan mata tertutup
d. Cara membaca puisi dengan membaca teks puisi

4. Membaca puisi memerlukan ………
a. Kostum yang mewah c. Panggung yang megah
b. Pelafalan yang jelas dan intonasi yang tepat d. Penonton yang banyak

5. Tanda jeda // berarti ……
a. Berhenti sebentar untuk bernapas, biasanya pada koma atau di tengah baris
b. Berhenti agak lama/biasanya koma di akhir baris yang masih berhubungan dengan baris berikutnya.
c. Berhenti lama sekali biasanya pada titik baris terakhir atau pada akhir puisi
d. Tekanan kata pendek sekali

KD 4.6
Buatlah puisi 2 bait tentang cita-citamu! (Buat di halaman kosong di belakang soal)

IPA KD 3.2
1. Tujuan mendaur ulang sampah plastik adalah …
a. Memperpanjang usia pemakaian barang sehingga tidak perlu membeli untuk sementara
b. Mencemari lingkungan sekitar
c. Mengurangi sampah organik
d. Merusak keseimbangan lingkungan

2. Salah satu cara mengajak masyarakat menjaga lingkungan adalah …
a. Mengkampanyekan usaha sederhana memelihara lingkungan melalui poster.
b. Menebang semua pohon agar lingkungan terlihat bersih
c. Membuang sampah ke sungai
d. Membakar sampah agar lingkungan bersih

3. Kepunahan artinya ………
a. Hilangnya keberadaan dari sebuah spesies mahkluk hidup
b. Suatu keadaan dimana SDA dalam kondisi sangat terbatas
c. Banyaknya jumlah mahkluk hidup yang tinggal di bumi
d. Jumlah mahkluk hidup yang jumlahnya semakin sedikit

4. Contoh hewan yang sudah punah adalah ………
a. Kupu-kupu, landak c. Badak bercula satu, kerbau
b. Harimau Jawa, Harimau Bali d. Anoa, orang utan

5. Contoh hewan yang dilindungi di Indonesia adalah ………
a. Burung cendrawasih, sapi, anoa c. Tarsius, anoa, itik
b. Burung puyuh, musang, Gajah Sumatra d. Jalak Bali, Elang Jawa, anoa

KD 4.2
1. Sebutkan contoh kebun yang didirikan untuk pelestarian tumbuh-tumbuhan !
………………………….…………………………………………………………
2. Sebutkan 3 upaya yang dapat dilakukan untuk pelestarian hewan !
a.…………………………..…………………………………………………
b.…………………………..…………………………………………………
c.…………………………………………………………………………

IPS KD 3.1
1. Tanaman pangan terdiri atas kecuali ………
a. Padi c. Palawija
b. Sayuran,buah-buahan d. Kencur, lengkuas, kunyit

2. Tanaman industri berupa ………
a. Tanaman tebu, karet, kopi, teh, kelapa sawit c. Padi, karet, jagung
b. Jahe, palawija, tanaman tebu d. Tembakau, padi, bawang merah

3. Manfaat tanaman hutan yaitu kecuali ………
a. Mencegah banjir dan tanah longsor c. Menyimpan cadangan air
b. Menahan cuaca agar tidak turun hujan d. Perlindungan hewan

4. Belitung merupakan daerah penghasil ………
a. Asbes c. Nikel
b. Timah d. Besi

5. Pengolah tambang emas terbesar di Indonesia adalah ………
a. PT Freeport Indonesia c. PT Krakatau Steel
b. PT Bukit Asam d. PT Semen Gresik

KD 4.2
1. Sebutkan 3 upaya yang dapat dilakukan untuk pelestarian tumbuh-tumbuhan !
a. …………………………..…………………
b. …………………………..…………………
c. …………………………..…………………
2. Sebutkan 2 upaya yang dapat dilakukan untuk pelestarian hewan !
a. …………………………..……………………
b. …………………………..……………………

SBdP KD 3.4
1. Kolase termasuk karya seni rupa …………
a. 1 dimensi c. 2 dimensi
b. 3 dimensi d. 4 dimensi

2. Kolase adalah ………
a. Karya seni yang dibuat dari berbagai macam paduan bahan seperti kertas, kain, kaca, logam, kayu, dll yang ditempelkan pada permukaan gambar
b. Karya seni yang dibuat dari berbagai foto atau gambar majalah yang diatur sedemikian rupa sehingga membuat gambar baru yang mencapai makna
c. Karya seni rupa yang dibuat menggunakan bahan sejenis,misalnya kaca saja/biji saja
d. Karya seni rupa menggambar pada media dinding atau tembok

3. Yang bukan termasuk bagian membuat kolase adalah ………
a. Menempelkan bahan pada kertas gambar c. Membuat sketsa gambar
b. Memotong gambar-gambar jadi dari majalah d. Mengatur bahan menutupi sketsa

4. Karya seni yang dibuat dari berbagai foto atau gambar majalah yang diatur sedemikian rupa sehingga membuat gambar baru yang mencapai makna disebut ………
a. Kolase c. Mozaik
b. Montase d. Aplikasi

5. Yang termasuk alat dalam membuat mozaik adalah kecuali ………
a. Pensil c. Pinset
b. Kuas d. Lem

Dibuat oleh Sulastri Iryani Utama Putri, S.Pd.

Guru SD IT Unggulan Al Qudwah Pangkalpinang

Semoga Bermanfaat

Soal Ulangan harian Tema 6 Subtema 2 kelas 4 SD

PPKn KD 3.3
1. Orang jawa menggunakan bahasa sehari-hari untuk berkomunikasi yaitu dengan bahasa ….
a. Sunda c. Bangka
b. Batak d. Jawa

2. Agar Indonesia bisa tetap menjadi bangsa yang besar, maka kita perlu ….
a. Menghancurkan negara lain c. Menjaga sikap persaingan antar daerah
b. Menjaga persatuan dan kesatuan d. Menjadikan semua menjadi satu suku

3. Bhineka Tunggal Ika mempunyai arti ….
a. Berbeda-beda namun tetap satu jua c. Berbeda-beda walaupun berpisah
b. Berbeda-beda namun satu Negara d. Berbeda-beda namun harus bersama

4. Patih Gajah Mada adalah seseorang yang bercita-cita untuk menyatukan ….
a. Asia c. Dunia
b. Nusantara d. Kerajaan

5. Keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia menunjukkan bahwa bangsa kita merupakan bangsa yang ….
a. Lemah c. Kaya
b. Tertinggal d. Modern
Bahasa Indonesia KD 3.6
1. Kumpulan beberapa baris dalam puisi disebut ….
a. Kata c. Kalimat
b. Bait d. prosa

Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2-5!
Cita-Cita Hebatku

Aku semangat terus belajar
Aku punya cita-cita yang besar
Aku ingin menjadi seorang penulis
Membuat banyak buku
Menyebarkan semua ceritaku

Aku ingin menjadi penulis besar
Aku ingin menciptakan banyak karya
Berbagai buku untuk bangsa dan negara
Agar bisa bermanfaat untuk semua

2. Judul puisi di atas adalah ….
a. Cita-cita hebatku c. Semangat belajar
b. Menjadi penulis besar d. Pencipta buku

3. Profesi apa yang dilakukan seorang penulis?
a. Mengajar dari buku c. Menjual buku-buku
b. Menulis buku-buku d. Merangkai puisi

4. Puisi di atas terdiri dari …. bait.
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5

5. Jumlah baris pada puisi di atas adalah ….
a. 4 baris c. 3 baris
b. 5 baris d. 9 baris

IPA KD 3.2
1. Katak adalah hewan yang mengalami metamorfosis ….
a. Lengkap c. Sempurna
b. Tidak lengkap d. Tidak sempurna

2. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna seperti ….
a. Kupu-kupu c. Nyamuk
b. Lebah d. Kecoa

3. Capung termasuk hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna karena setelah menetas dari telur kemudian menjadi ….
a. Ulat berbulu c. Lebah muda
b. Capung muda d. Capung bersirip

4. Nyamuk berkembangbiak dengan bertelur bertempat di ….
a. Tubuh makhluk lain c. Genangan air
b. Rongga daun d. Tanah kering

5. Daur hidup kecoa yang benar adalah ….
a. Telur – pupa – nimfa c. Telur – pupa – kecoa dewasa
b. Telur – jentik-jentik – kecoa dewasa d. Telur – nimfa – kecoa dewasa

IPS KD 3.1
1. Rendang adalah makanan khas daerah ….
a. Padang c. Jawa
b. Minangkabau d. Ambon
2. Di Pangkalpinang kita mengenal makanan khas yang terbuat dari ikan yaitu ….
a. Gado-gado c. Pempek
b. Soto d. Siomay

3. Kalau pergi ke Sumatera Barat biasanya banyak dijumpai rumah khas yang disebut ….
a. Rumah Limas c. Joglo
b. Rumah Gadang d. Tongkonan

4. Kain khas Bangka Belitung adalah …
a. Ulos c. Tenun ikat
b. Songket d. Cual

5. Contoh keragaman yang ada di Indonesia, kecuali …
a. Keragaman bahasa c. Keragaman warna
b. Keragaman rumah adat d. Keragaman Suku

SBdP KD 3.3
1. Tari Saman berasal dari provinsi ….
a. Nangroe Aceh Darussalam c. Jawa Tengah
b. Bali d. Maluku Utara

2. Tari-tarian daerah di bawah ini yang berasal dari provinsi Sumatra Barat adalah ….
a. Tari Piring c. Tari Legong
b. Tari jaipong d. Tari gambyong

3. Tari Merak berasal dari …
a. Jawa Tengah c. Jawa Barat
b. Jawa Timur d. Jakarta

4. Salah satu tari yang terkenal di Bali adalah ….
a. Tari Pendet c. Tari Jaipong
b. Tari Tanggai d. Tari Lilin

5. Sebuah tarian sering menggunakan alat bantu berupa …
a. Peci c. Cangkul
b. Selendang d. Buku

Dibuat Oleh Sulastri Iryani Utama putri, S.Pd.

Guru SD IT Unggulan Al Qudwah Pangkalpinang

Soal Ulangan Harian Tema 6 Subtema 1

Kerjakan soal-soal berikut dengan jujur !

PPKn KD 3.3
1. Meskipun setiap ras memiliki karakteristik yang berbeda, kita harus tetap mengembengakan sikap …………
a. Tinggi hati c. Acuh
b. Toleran d. Rendah diri

2. Contoh masyarakat yang memiliki ciri fisik yang hampir serupa adalah ……
a. Masyarakat Jawa dan Masyarakat Madura
b. Masyarakat Papua dan Masyarakat Madura
c. Masyarakat Jawa dan Masyarakat Papua
d. Masyarakat Irian Jaya dan Masyarakat Bali

3. Contoh keberagaman di dalam kelas adalah kecuali ……
a. Bentuk wajah c. Warna kulit
b. Tinggi badan d. Kewajiban

4. Cara menjaga persatuan dan kesatuan antara kakak adik yang berbeda cita-cita adalah kecuali ……
a. Menghargai keputusan masing-masing anggota keluarga
b. Mendukung keputusan masing-masing anggotaa keluarga
c. Tetap membantu mengantarkan adik les, meskipun cita-cita berbeda
d. Memaksa adik agar cita-citanya sama

5. Keberagaman di Indonesia apabila saling menghormati maka akan ………
a. Memecah belah bangsa Indonesia c. Mempererat perselisihan
b. Memperkokoh persatuan dan kesatuan d. Munculnya masalah baru

Bahasa Indonesia KD 3.6
1. Puisi adalah ……
a. Karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna
b. Iklan atau peengumuman yang ditempelkan di tempat umum
c. Pesan moral yang terkandung dalam suatu cerita
d. Suatu cerita yang berkembang di masyarakat dan diwariskan turun-menurun

2. Ciri-ciri puisi yaitu kecuali ……
a. Bersifat simetris atau memiliki bentuk rapi c. Tidak memiliki sajak
b. Memiliki sajak yang teratur d. Terdiri dari kesatuan sintaksis

3. Puisi terdiri atas bagian-bagian yang merupakan kumpulan kata-kata yang disebut …
a. Bait c. Baris
b. Rima d. Bagus

4. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut ………
a. Baris c. Bait
b. Rima d. Suku kata

5. Walau begitu
Jangan hilangkan senyum di wajahmu
Jangan hilangkan semangat
Kalau kalah oleh keadaan
Rima puisi di atas adalah ……
a. aa-aa c. ab-ab
b. aa-bb d ab-ba

KD 4.6
1. Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Lalu tuliskanlah!

2. Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Lalu tuliskanlah!
1) Aku keluar rumah dengan semangat
2) Pergi ke sekolah bertemu sahabat
3) Saat matahari pagi terbit dari timur
4) Ku lekas bangun dan kulipat kasur

IPA KD 3.2
1. Seluruh tahapan pertumbuhan dan perkembangan yang dialami oleh makhluk hidup disebut ………
a. Daun hidup c. Siklus hidup
b. Metamorfosis d. Metamorfosis sempurna

2. Perubahan bentuk dan fungsi tubuh hewan disebut ………
a. Metamorfosis c. Daur hidup
b. Siklus hidup d. Pertumbuhan

3. Proses metamorfosis yang terjadi pada hewan terbagi menjadi dua yaitu ………
a. Tidak mengalami metamorfosis dan metamorfosis sempurna
b. Metamorfosis sempurna dan metamorfosis kurang sempurna
c. Metamorfosis sempurna dan metamorphosis tidak sempurna
d. Metamorfosis sempurna dan metamorfosis setengah sempurna

4. 1) Ketika menetas, bentuk tubuh berbeda dengan induknya
2) Ketika menetas, bentuk tubuh sama dengan induknya
3) Tidak mengalami masa aktif pupa
4) Mengalami masa aktif pupa
Karakteristik hewan yang mengalami metamorphosis sempurna sesuai dengan nomor..
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4

5. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah …
a. Kupu-kupu dan kucing c. Kupu-kupu dan belalang
b. Kupu-kupu dan nyamuk d. Nyamuk dan belalang

KD 4.2
Tulislah daur hidup hewan di bawah ini secara berurutan!

IPS KD 3.1
1. Kegiatan mengembangbiakkan hewan ternak untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut.
a. Peternakan c. Beternak
b. Peternak d. Unggas

2. Contoh hewan ternak yang biasa dikembangkan di pedesaan adalah ………
a. Ayam, Bebek, Sapi c. Ayam, Bebek, Kupu-kupu
b. Itik, angsa, kanguru d. Ayam, angsa, badak

3. Berdasarkan jenis ketersediaannya sumber daya alam dibagi menjadi
a. SDA yang dapat diperbaharui dan SDA yang tidak dapat diperbaharui
b. SDA hayati dan SDA non hayati
c. SDA organic dan SDA non organik
d. SDA nabati dan SDA hewani

4. Salah satu sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ………
a. Bahan tambang c. Batu bata, Batu bara
b. Hewan dan tumbuhan d. Air, Minyak bumi

5. Contoh bahan tambang adalah ………
a. Emas, batu bara bara, minyak bumi c. Emas, perak, Batu bata
b. Emas, perak, tanah liat, air d. Emas, tembaga, besi, tumbuhan

KD 4.1
1. Hewan yang diambil telur untuk dijadikan telur asin adalah …………
2. Peternakan biasanya dilakukan di daerah …………
3. Sayuran dapat tumbuh subur di daerah ………
4. Hewan yang dikembangbiakkan untuk diambil serat benangnya adalah …………

SBdP KD 3.2
1. Pencipta lagu kupu-kupu yang lucu adalah ………
a. Ibu Sud c. Pak Kasur
b. Kusbini d. H Mutahar
2. Tempo kupu-kupu yang lucu adalah ………
a. Largo c. Lento
b. Andante d. Presto

3. Makna lagu Indonesia Pusaka adalah ………
a. Berjuang untuk melawan penjajah c. Berjuang meraih cita-cita
b. Cinta tanah air, Indonesia tanah kelahiran d. Cinta tanah Papua

4. Lanjutan lirik “Indonesia tanah air beta” ………
a. Pusaka senjata nan jaya c. Indonesia sejak dulu kala
b. Pusaka abadi nan jaya d. Tetap dipuja-puja bangsa

5. Lagu Kebangsaan Indonesia adalah …
a. Indonesia Raya c. Maju tak gentar
b. Hari merdeka d. Tanah airku

Dibuat Oleh Sulastri Iryani Utama Putri, S.Pd

Guru SD IT Unggulan Al Qudwah Pangkalpinang

Semoga bermanfaat

Photosynthesis (Fotosintesis)

Have you ever thought about where carbohydrate come from? Carbohydrates are produced from the food production process conducted in leaves, called photosynthesis.

A. Knowing the process of Photosynthesis
Leaves are able to produce food (carbohydrates) with the help of the sun’s rays through the process of photosynthesis. living creatures which are able to undergo photosynthesis are the organisms which have chlorophyl; namely groups of green plants and algae. organisms which are able to do photosynthesis are called autotrophic. organisms which cannot do photosynthesis are called heterotrophic.

the process of photosynthesis needs light, especially sunlight. green plants absorb energy from the sunlight, and use it to produce carbohydrates. the part of green plants whise function is to absorb the sun light is chlorophyll located inside chloroplasts.

chlorophyll found abundant in the palisade tissues. therefore, photosynthesis is mainly conducted in the palisade tissues.

b. What happens during Photosynthesis?
the Photosynthsis process needs water (H2O) and Carbondioxide (CO2). Water comes from the soil, lifted by xylem from the root to the leaf. carbondioxide comes from the open air, as a result of the organism’s respiration. with the help of sunlight, photosynthesis is conducted. the result is a food substances (c6H12O6) and Oxygen (O2).

States of Matter (Wujud Zat)

Learning Objectives :
1. To observe changing states of matter
2. To Interpret the particle formation and movement of various states of matter.
3. To differentiate between cohesion and adhesion based on observation
4. To relate capillarity, convex meniscus and concave meniscus to relevant natural phenomena

A. Three states of matter
Around us, there are various objects such as water, iron, wood, alcohol, air that we breathe, or helium gas used to fill a ballon.
those objects can be classifiedi nto three states of matter which are :
1. solid, such as ironand wood
2. liquid, such as water and alcohol
3. gas, suchas oxygen and helium

matter can change its state fromo ne to another. in this following observation, you will observe the changing states of matter.

and you can see the video in this link “http://www.youtube.com/watch?v=s-KvoVzukHo”

in daily life, we see that ice can turn into water. if the water is heated continuosly, it will boil and turn into steam. we can conclude that matter can change its state from one to another. the changing states of matter is also accompanied by the change of matter’s properties of characteristic.
based on the matter’s characteristic, changing states of matter can be classified as :
1. melting : the changing from solid to liquid
2. freezing : the changing from liquid to solid
3. evaporation : the changing from liquid to gas
4. condensation : the changing from gas to liquid
5. sublimation : the changing from solid to gas
6. deposition : the changing from gas to solid.

B. The definition of Matter
matter is something that occupies space and possesses mass

C. The Characteristic of Matter
1. Solids
The characteristic of a solid is that the shape and volume are constant

2. Liquids
the characteristic of liquid is that the shape is determined by its container and the volume is constant.

3. Gas
the characteristic of gas is that the shape and volume are always determined by its container

The Human Digestive System (Sistem Pencernaan Manusia)

Digestive system
The digestive system consists of digestive tract and digestive glands. Digestive tract is the digestive tract and digestive glands.
digestive tract is the digestive organs that pass food, while digestive glands are parts of the body that produce enzymes to help food digestion.

Growth and Development

A. The definition of Growth and Development

Growth is the process of the increase of volume and number of cells that cause the increase in size of the living organisms. the number of cells increases due to cell division by mitosis.

Development is the changing process of cells to form the certain structures and functions. the dividing cell will form a cell cluster with similar form and function which then differentiates further to form organs with different structures and functions. growth of living organisms coincides with the development process.

B. Growth and Development in the Plants

C. Growth and Development in Animals and Humans

Growth and development in animals and humans occur in all parts of the body, different from those of plants which only occur in certain parts. Growth and development in animals and humans begin at the formation of the zygote. One zygote will grow and develop  until an embryo is formed. in that particular stage, the embryo cells will differentiate to form various tissues and develop into fetus. the fetus will be born as a baby which then grow and develop into a toddler, adolescent, and then an adult. Look at the growth and development of a human in this figure.

Pertumbuhan dan perkembangan manusia meliputi :

1. Janin dalam kandungan
   • Janin berada dalam kandungan selama lebih kurang 40 minggu. Pertumbuhannya meliputi segala aspek, yang paling menonjol pada kelengkapan organ tubuh.
2. Bayi
   • Bayi yang baru lahir memiliki berat normal antara 2,5 – 4 kg dengan panjang 45 – 55 cm. Bayi baru lahir sangat lemah dan banyak tidur. Seiring dengan pertumbuhannya bayi mulai belajar duduk, merangkak, berjalan dan berbicara.
3. Anak-anak
   • Masa anak-anak dimulai setelah masa balita atau mulai berumur di atas lima tahun. pertumbuhan dan perkembangan terus terjadi dan anak mulai dapat melakukan hal-hal yang dilakukan oleh orang dewasa, seperti berpendapat, berpakaian, mandi, dll.
4. Remaja
   • Masa remaja disebut juga masa pubertas. Masa ini merupakan masa peralihan yang mengarah ke kedewasaan. Hal ini berlangsung antara umur 10 sampai 18 tahun. Pada masa ini, pertumbuhan dan perkembangannya antara laki-laki dan perempuan ada sedikit perbedaan.
5. Dewasa
   • Manusia dikatakan dewasa jika telah mampu bereproduksi dan memelihara anaknya dengan baik. Pada masa ini pertumbuhan fisik terhenti sehingga tidak bisa bertambah tinggi, tetapi dapat bertambah berat.
6. Tua
   • Masa tua adalah masa terakhir dari perkembangan manusia. Semua pertumbuhan berhenti dan berubah menjadi masa penurunan kualitas dan fungsi organ. Masa tua sangat rentan terhadap berbagai penyakit. Akhir dari masa tua adalah ketika manusia mengalami kematian

Perubahan-Perubahan Fisik Tubuh Manusia pada Masa Pubertas

Pada masa pubertas, anak tumbuh dengan pesat. Anak mulai memasuki usia dewasa. Perkembangan ini dipengaruhi oleh hormon yang mulai aktif di dalam tubuhnya. Perempuan lebih dulu memasuki masa puber, yaitu sekitar umur 10 – 12 tahun. Laki-laki mulai memasuki masa puber sekitar umur 12 – 14 tahun. Tetapi ada juga yang masa pubernya lebih cepat dan ada pula yang lebih lambat. Perubahan pada anak laki-laki Perubahan utama ( primer ) Perubahan ini ditandai dengan diproduksinya sel sperma oleh testis. Jika tempat untuk menampung sperma telah penuh, cairan sperma akan keluar sendiri saat laki-laki mengalami mimpi basah. Perubahan fisik ( sekunder ) Perubahan fisik laki-laki antara lain : dada terlihat bidang, tumbuh kumis, tumbuh rambut halus di sekitar kelamin, suara lebih berat, tumbuh jakun, dan organ kelamin membesar. Perubahan pada anak perempuan Perubahan utama ( primer ) Pada perubahan primer, sel telur mulai diproduksi oleh indung telur ( ovarium ). Setelah sel telur masak, diikuti dengan penebalan dinding rahim. Sel telur yang dilepas ke rahim jika tidak dibuahi oleh sel sperma akan mati dan lepas bersama dinding rahim keluar rahim. Proses ini menyebabkan pendarahan kecil yang disebut menstruasi atau haid. Perubahan fisik ( sekunder ) Perubahan fisik perempuan ditandai dengan membesarnya pinggul dan payudara, munculnya rambut halus di sekitar kelamin, dan suara makin nyaring Cara Menjaga Kebersihan Diri dan Organ Reproduksi Pada masa pubertas, produksi kelenjar keringat dan minyak meningkat. Oleh karena itu tubuh cepat berbau dan wajah tumbuh jerawat. Untuk mengatasi hal ini perlu mandi dua kali sehari, memotong kuku dan rambut, membersihkan wajah, dan menggunakan celana dalam. Pada saat menstruasi, perempuan sebaiknya : Membersihkan kemaluan dengan air dari arah depan ke belakang, hindari sabun dan pewangi yang dapat menimbulkan iritasi Menggunakan pembalut yang lembut Makan sayuran dan buah-buahan yang cukup serta kurangi asupan garam Minum air putih yang banyak.

Besaran dan Satuan

Besaran

Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, misalnya panjang, luas, volume, dan kecepatan. Warna, indah, antik bukan termasuk besaran karena ketiganya tidak dapat diukur dan dinyatakan dengan angka.
c
Besaran dibagi dua yaitu besaran pokok dan besaran turunan. Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lain. Ada tujuh besaran pokok dalam Satuan Internasional (SI), seperti dalam tabel di bawah ini:

Welcome to Lematang Lestari Junior High School “International Environment School”

for all students of Lematang Lestari JHS..

Dear students…
it’s a wonderfull moment for you and I to meet and work together in LL JHS
we know that, our school is one of the RSBI school in South Sumatera
and that’s why, we must work hard and study hard to reach all the prestige.

so, for NATURAL SCIENCE SUBJECT in grade 7
there’s so many rules to join fun learning with me
but the key is.. YOU MUST BE POLITE & PAY ATTENTION when the class was begun..

overall.. have a great day..
see you later..
be agood students.. ^^

miss Aci

 

Pelestarian Keanekaragaman Hayati

Keanekargaman Hayati Indonesia

Keanekaragaman hayati (makhluk hidup) di Indonesia meupakan salah satu keanekaragaman tertinggi di dunia. Hal ini dikarenakan Indonesia beriklim tropis, tanahnya subur, dan memiliki curah hujan yang tinggi. Keanekaragaman yang tinggi di Indonesia terdapat di hutan hujan tropis. oleh karena itu, hutan hujan tropis sering disebut gudangnya plasma nutfah.

Penyebab Kelangkaan Hewan dan Tumbuhan

1. Tingkat Reproduksi Rendah

yaitu pada hewan yang masa kehamilannya lama dan jumlah keturunan yang dilahirkan sedikit. Misalnya gajah, badak, dan harimau.

2. Bencana Alam

Bencana alam dapat menyebabkan kerusakan ekosistem bahkan punahnya organisme tertentu, seperti Tsunami di Aceh dan meletusnya Gunung Krakatau.

3. Aktivitas Manusia

a. Perburuan dan penangkapan beberapa jenis hewan tertentu yang terus menerus dapat berakibat langka atau punahnya jenis hewan tertentu.

b. Penangkapan ikan, udang, atau hewan air lainnya dengan menggunakan bahan kimia, listrik, maupun bahan pledak yang mengakibatkan kematian semua hewan di perairan dan akibatnya organisme di peraian menjadi punah.

c. Penebangan hutan secara liar mengakibatkan rusaknya hutan dan bahkan punahnya berbagai jenis flora dan fauna.

d. Mengembangkan secara besar-besaran tumbuhan dan hewan tertentu, terutama yang mempunyai nilai ekonomi tinggi, mengakibatkan tumbuhan dan hewan liar hidupnya terdesak dan akhirnya memjadi langka bahkan menjadi punah.

e. Mendatangkan (introduksi) tumbuhan dan hewan tertentu dari negara lain dan mngembangkannya dapat mengakibatkan berkurangnya keanekaragaman hayati karena tumbuhan dan hewan asli berkurang.

Pelestarian adalah untuk mempertahankan ekosistem yang terdiri atas :

a. Memperkenalkan atau menyosialisasikan tumbuhan dan hewan langka kepada masyarakat.

b. Merehabilitasi dan mereboisasi (penanaman kembali) lahan kritis yang dahulunya merupakan habitat yang cocok bagi tumbuhan an satwa langka.

c. Pelestarian keanekaragaman hayati secara insitu dan exsitu.

>> Pelestarian Insitu (di dalam habitat asli)

Melakukan pelestarian habitat atau lingkungan hidup organisme yang di dalamnya terdapat keanekaragaman hayati yang cukup tinggi dan khas. misalnya : Suaka Margasatwa, cagar alam, atau taman nasional.

>> Pelestarian Exsitu (di luar habitat asli)

Melakukan koleksi dan penangkaran tumbuhan dan hewan langka di luar habitat aslinya. kawasan ini dapat beupa kebun binatang dan kebun koleksi tumbuhan.

d. Pengaturan pemanfaatan tumbuhan dan hewan melalui cara :

>> Tebang Pilih

>> Perburuan hewan tertentu pada musim tertentu

>> Peremajaan hutan

>> Budi daya tumbuhan dan hewan langka

>> Mendirikan pusat studi hewan dan tumbuhan langka di beberapa wilayah.

1. Cagar Alam
Cagar alam adalah suatu daerah hutan suaka alam yang di terapkan sebagai daerah perlindungan bagi keadaan alamnya yang khas, termasuk flora, fauna, dan faktor abiotik yang perlu di lindungi untuk kepentingan ilmu pengetahuan dan kebudayaan.
2. Hutan Suaka Alam
Hutan suaka alam adalah kawasan hutan yang di peruntukan untuk perlindungan alam hayati dan atau manfaat-manfaat lain.
3. Suaka Margasatwa
Suka margasatwa adalah hutan suaka alam yang di tetapkan sebagai suatu tempat perlindungan bagi satwa yang mempunyai nilai khas bagi ilmu pengetahuan dan kebudayaan, serta merupakan kekayaan dan kebanggaan nasional.
4. Taman Nasional
Taman nasional adalah perlindungan alam yang meliputi daerah luas, tanpa adanya tempat tinggal dan biasanya berfungsi sebagai tempat rekreasi.